（通訊員 言西早）“雲端”授課、網上考試、線上答辯、隔空撥穗……在這特殊的學期裡，學生與老師相見于雲端，借助微信、QQ等網絡平台體驗了教學新生态，畢業年級學生匆匆返校又匆匆畢業，其他年級學生則聽從安排、在家上課。
蘇霍姆林斯基曾說過：教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果。在這特殊的學期裡，初上雲端的教學生态更加需要愛的補充。為此，物電學院學工隊伍堅持“24小時在線，假期工作不打烊”，開展假期吉首周邊學生家訪活動，在學院領導的帶領下，先後前往永順、花垣、保靖、古丈等地看望學生，堅持全員、全程、全方位陪伴每一位學生的成長，做好學生成長的輔導員。
圖為 學院輔導員家訪看望學生
守初心，做好學生思想的引導員。為了确保學生思政教育不斷檔，輔導員們密切聯系學生，開展思想政治教育工作，開展愛國主義教育、生命教育和責任擔當教育，并通過學習習近平總書記的重要講話精神，引導學生自覺增強“四個意識”，樹立“四個自信”，做到“兩個維護”，做有擔當的新時代大學生。
強信心，做好學生學習的指導員。為引導學生假期停課不停學，輔導員們有針對性地對一些不能很好适應線上教學的學習環境和教學方式的同學進行“一對一”指導切實引導學生主動學習、自主學習，幫助他們利用假期查漏補缺，争取“不掉隊”。此外，輔導員們還根據2021屆考研學生的不同需求進行分類、指導，抓好“拔節孕穗期”的關鍵發力點，為考研學生“乘風破浪”提供助力。
暖人心，做好學生成長的保障員。為切實幫助家庭經濟困難學生，輔導員們通過線上線下渠道，全面摸排困難學生情況，重點關注家庭經濟狀況受疫情影響較大的困難學生群體，以及建檔立卡、特困救助供養、殘疾等特殊困難學生群體，及時發放相關補助，确保資助工作“一個都不能少”。
作為一名學生輔導員，要集中力量辦好自己的事情，聚精會神做好自己的事情，站好崗、擔好責、帶好頭、履好職，心系學生，特别是要做到：保學生思政教育不斷檔，保學生假期停課不停學，保學生學習生活不困難。
